ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЩЕШКОЛЬНОМ ПРАЗДНИКЕ 

"ДЕНЬ "КАРАТА""

 

I. Цель:

- Содействовать углублению знаний в области естественных наук, формированию у учащихся умений, навыков туристической деятельности, здорового образа жизни;

- развитие познавательной и физической активности, пробуждение интереса и инициативы у учащихся к туристической деятельности.

Задачи:

- Организация общешкольного мероприятия «День «Карата» при активном участии детей в его разработке и проведении.

- Создание условий для активного участия детей в общешкольном мероприятии.

- Сплочение школьного коллектива через совместную деятельность, воспитание ответственности, культуры поведения и общения.

- Развитие интереса учащихся к геологическим наукам туристической деятельности, здоровому образу жизни во внеурочное время.

- Развитие умственных и познавательных способностей, самостоятельности, трудолюбия, логического мышления и творческой активности, волевых и физических качеств учащихся.

- Воспитание бережного отношения к окружающему миру.

- Нацеливание детей на успех через сотрудничество, настойчивость, личное старание и труд.

 

II. Руководство проведения праздника и соревнований

Организация и подготовка праздника «День «Карата» возлагается на совет дела. Непосредственное проведение соревнований осуществляется главной судейской коллегией.

​

III. Место проведения и требования к участникам

Территория школы.

Все участники должны быть ознакомлены с правилами техники безопасности и иметь допуск медицинского работника школы.

 

IV. Программа праздника

1. Сбор участников: стадион школы.

2. Торжественная линейка открытия праздника «День «Карата».

3. Проведение соревнований и конкурсов.

4. Торжественная линейка закрытия праздника (награждение победителей соревнований, вручение грамот за активное участие в индивидуальных соревнованиях).

 

V. Программа соревнований

В соревнованиях принимают участие команды 5-10 классов. Каждая команда состоит из 11 учащихся. Команды 5-7 классов (младшая группа), команды 8-10 классов (старшая группа).

Общекомандные соревнования:

1. Туристическая полоса препятствий (ТПП) – 6 человек:

- укладка спичек в емкость с водой;

- снятие палатки;

- переправа (параллельные веревки);

- прохождение бурелома;

- установка палатки;

-  разведение костра.

2. Минералогия  (определение минералов и горных пород) – 2 человека.

3. Шлиховое опробование (поиски «золота») – 2 человека (мальчики).

4.  Теоретические основы геологии (младшая группа) - 2 человека. Ответить на 8 вопросов теста.

Теоретические основы геологии (старшая группа) - 2 человека.  Ответить на 10 вопросов теста.

5. Игры в компьютерном классе.

- «Слова из букв» (младшая группа). Отыскать названия спрятанных минералов и горных пород в рядах букв (по горизонтали и вертикали) - 2 человека.

- «Найти пару» (старшая группа). Подобрать минералам их производные  - 2 человека.

​

Лично-командные:

1. Визитная карточка команды.

2. Конкурс туристической песни.

3. Спортивные соревнования.

4. Лучший репортаж (блог).

5. Лучший рисунок

 

VI. Условия проведения соревнований

1. Туристическая полоса препятствий (ТПП)

В соревнованиях участвуют 6 человек от команды. Результат определяется по затраченному времени на дистанции «+» штрафное время. Наилучший результат определяют по  наименьшему общему  времени на дистанции ТПП.

1.1. Укладка спичек в емкость с водой

Перед стартом команда укладывает заранее герметично упакованный коробок обычных спичек в емкость с водой, который будет находиться там до конца прохождения дистанции.

Запрещается использование стеклянной тары.

1.2. Снятие палатки

Команда должна правильно снять и сложить палатку.

1.3. Переправа (параллельные веревки)

Участники должны преодолеть препятствие между двумя «берегами» по натянутым судьями веревкам.

Штрафные санкции участникам:

- двое на этапе - 2 мин;

- срыв ногами – 10 сек;

 - падение – 1 мин.

1.4. Прохождение бурелома

Участники должны пройти условную преграду, стараясь не коснуться «ветки». Следующий участник входит в этап после выхода из этапа предыдущего участника.

Штрафные санкции участникам:

- за каждое касание «ветки» любой частью тела - 10 сек;

- двое на этапе - 2 мин.

1.5. Установка палатки

Команда должна правильно установить палатку.

Штрафные санкции:

- боковой, килевой перекос - 30 сек;

- утеря одного колышка - 10 сек.

1.6. Разведение костра (пережечь нить)

Участники должны развести костер из принесенного с собой хвороста, двух тетрадных листов бумаги и пламенем пережечь натянутую судьей нить на высоте 25-40 см.

Запрещается использование горючих жидкостей, зажигалок и других искусственных горючих веществ.

При себе иметь пару рукавиц для уборки несгоревшего материала с кострища.

Штрафные санкции:

- допускается использование одной спички. За каждую последующую - 10 с.

Штрафы на всех этапах туристической полосы препятствий:

- заступ за контрольную линию - 30 сек;

- помощь судьи действием (по просьбе участника) - 1 мин;

- подсказка команде на дистанции представителем этой команды -1 мин.

Время прохождения дистанции ТПП определяется с момента старта до момента пережигания нити.

2. Соревнования по минералогии (помещение музея)

В соревнованиях принимают участие 2 человека от  каждой команды, которым выдается по 2 горные породы и по 2-3 минерала.

Участникам необходимо определить их название, физические свойства, использование человеком.

Определение ведется при помощи подсобных средств (шкала твердости Мооса).

Соревнования по минералогии оцениваются за:

- определение названия  - до 5 баллов;

- определение физических свойств (блеск, цвет, твердость) - по 0,5 балла;

- использование человеком минералов и горных пород - до 2 баллов.

Контрольное время для ответа - до 10 минут. По истечении контрольного времени определение прекращается, и результат оценивается по количеству определенных образцов минералов и горных пород.

3. Шлиховое опробование

В соревнованиях принимают участие 2 человека от каждой команды, которые должны отмыть пробу до черного шлиха, сохранив заложенные «условные минералы». Результаты определяются по наибольшей сумме набранных баллов. По истечении контрольного времени (10 минут) шлиховое опробование прекращается. В случае равенства баллов результат определяется по затраченному времени.

Качество отмытого шлиха определяется по 5-балльной системе. За каждый найденный заложенный «условный минерал» команда получает по 1 баллу.

4. Теоретические основы геологии

4.1. Теоретические основы геологии (младшая группа) - 2 человека. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. Максимальное количество баллов - 16.

4.2. Теоретические основы геологии (старшая группа)

В соревнованиях принимают участие 2 человека от  каждой команды, которым выдается тест из 10 вопросов.

Участникам необходимо найти правильный ответ.

Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. Максимальное количество баллов - 20.

Штрафные санкции к участникам:

Контрольное время для ответа - 10 минут. По истечении контрольного времени участники сдают работы, и результат оценивается по количеству правильных ответов.

5. Игры «Слова из букв» и «Найти пару» (компьютерный класс)

5.1. «Слова из букв» (младшая группа). В соревнованиях принимают участие 2 человека от каждой команды, которые должны отыскать названия спрятанных минералов и горных пород в рядах букв (по горизонтали и вертикали).

5.2. «Найти пару» (старшая группа). В соревнованиях принимают участие 2 человека от каждой команды, которые должны подобрать минералам их производные.

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов - 20 (младшая группа), 13 (старшая группа).

Штрафные санкции к участникам:

Игра завершается по истечении 10 мин. Результат определяется по количеству правильных ответов.

Команда, не принявшая участие в одном из этапов, автоматически занимает последнее место в итоговых результатах.

 

VII. Визитная карточка команды

Конкурс проводится для всех участников праздника «День «Карата». Форма одежды - спортивная.

Каждый класс должен иметь: название своей команды, эмблему, девиз. Конкурс проводится во время торжественной линейки открытия соревнований. Время представления каждой команды - до 3 минут.

​

Конкурс оценивается:

- за оригинальность названия команды и ее девиза, качественное выполнение эмблемы. Название, девиз, эмблема - до 1 балла за каждую позицию;

- за уровень представления команды - до 3 баллов.

Штрафные баллы начисляются за:

- небрежный вид, неаккуратное оформление эмблемы, низкое качество представления - до 3 баллов;

- превышение времени (более 3 минут) - 1 балл.

​

VIII. Конкурс песни

Участие в конкурсе могут принимать как все учащиеся класса, так и группа учащихся, либо один представитель от класса. Исполнение песни желательно с музыкальным сопровождением на любом музыкальном инструменте (аккомпаниатор может быть не членом команды) или доступном музыкальном носителе. Выбор песни должен соответствовать тематике праздника «День «Карата» (о геологах, о туристах, о природе, любви к родному краю и т.д.).

В конкурсе оцениваются:

1. Выбор песни в соответствии с тематикой конкурса - до 3 баллов;

2. Исполнительское мастерство, творческий подход, музыкальное сопровождение - до 1 балла за каждую позицию.

​

IX. Спортивные соревнования

В соревнованиях принимают участие те учащиеся, которые не задействованы в зачетных видах соревнований. Спортивные виды с лично-командным зачетом определяет судейская коллегия.

​

X. Лучший репортаж (блог)

Болельщикам предлагается записать видеообзор (ролик) прохождения этапов конкурсов своей команды. Продолжительность смонтированного ролика - 2 мин.

«Лучший блогер» награждается памятным призом, и его видео размещается на сайте школы и сайте музея.

​

XI. Лучший рисунок

Учащимся, не принимающим участие в основных видах, предлагается выполнить рисунок, соответствующий тематике праздника «День «Карата».

​

XII. Подведение итогов соревнований

В случае возникновения разногласий по результатам оценки по какому-либо виду соревнований, представитель команды (классный руководитель) имеет право подать письменный протест в адрес судейской коллегии не позднее 15 минут после опубликования на щите информации результатов соревнований по конкретному виду. Победители определяются по наименьшей сумме мест в общекомандном зачете. В случае равенства суммы мест победитель определяется по результатам вида ТПП.